Aki Sakuma — Keio University

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The origin of teaching as a profession in Japan: A transnational analysis of the relationship between professionalism and nationalism in the 19 ^th century
Sakuma, A., 2018 7 1, In: Espacio, Tiempo y Educacion. 5, 2, p. 35-54 20 p.
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Open Access
“When Can We Make Paper Cranes?”: Examining Pre-Service Teachers’ Resistance to Critical Readings of Historical Fiction
Apol, L., Sakuma, A., Reynolds, T. M. & Rop, S. K., 2002 12, In: Journal of Literacy Research. 34, 4, p. 429-464 36 p.
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