Startup of pedagogy in pharmaceutical education —What to see, how to consider and what is revealed

Etsuko Arita, Satoko Ishikawa

研究成果: Editorial査読

本文言語English
ページ(範囲)393-394
ページ数2
ジャーナルYakugaku Zasshi
137
4
DOI
出版ステータスPublished - 2017

ASJC Scopus subject areas

  • Pharmacology
  • Pharmaceutical Science

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